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    小学三年级数学知识点梳理,家长来看看

      时间:2019-11-27 08:15:43   点击:4474

    一、时间单位:小时、分钟和分钟

    1.表盘上有三只指针。它们是时针、分针和秒针,其中秒针最快,时针最慢,时针最短,秒针最长。

    2.表盘上有12个数字、12个大方块和60个小方块。每两个数字之间有一个大格子,即五个小格子。

    3.步行一平方小时需要一个小时。一分钟的针在一个大广场上行走需要5分钟,一个小广场需要1分钟。第二只手对于一个大方块需要5秒钟,对于一个小方块需要1秒钟。

    4.时针走一个正方形,分针正好走一圈,分针在60分钟时走一圈,也就是一小时。时针转1圈,分针转12圈。

    5.分针走一个小正方形,秒针正好走一圈,秒针走一圈60秒,也就是一分钟。

    6.时针从一个数字转到下一个数字持续1小时。分针从一个数字转到下一个数字需要5分钟。秒针在5秒内从一个数字转到下一个数字。

    7.表盘上的时针和分针正好在3点整和9点整成直角。

    8.公式。每两个相邻时间单位之间的进度是60

    1小时=60分钟1分钟=60秒60分钟=1小时60秒=1分钟

    半小时=30分钟30分钟=半小时

    9.常用时间单位:小时、分钟、秒、年、月、日等

    第二,长度单位知道分米和毫米

    重量单位千克和吨

    1.在生活中,比率较低的物品可以用毫米、厘米和分米来衡量。对于比率较长的物体,仪表通常用作单位。长距离通常以公里为单位,也称为公里。

    有10个长度为2或1厘米的单元,每个单元长度相等,为1毫米

    3.一便士、尺子、磁卡、小按钮和钥匙的厚度约为1毫米。

    4.计算长度时,只能添加或减去相同的长度单位。

    提示:转换长度单位时,用小单位替换大单位,并在数字末尾加零。如果关系中有几个零,就加几个零。将小单位改为大单位会从数字末尾的零关系中去掉几个零。

    5.长度单位的关系是:每两个相邻长度单位之间的前进速度是10

    (1)进入率为10: 1m = 10m,1m = 10cm,1cm = 10mm,

    10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,

    (2)入口速度为100: 1m = 100m,1m = 100mm,100mm = 1m。

    100毫米= 1米

    (3)进入速度为1000:1公里= 1000米,1公里= 1000米,1000米= 1公里。

    1000米= 1公里

    6.当我们表示一个物体有多重时,我们通常使用质量单位。在生活中,较轻商品的质量可以用克来衡量。称量一般物品的质量,通常以千克为单位。重型或散装货物的质量通常以吨为单位。

    提示:在“吨”和“千克”的转换中,吨到千克的转换是在数字的末尾加上3个零;

    将公斤换算成吨就是去掉数字末尾的3个零。

    7、相邻两个质量单位率为1000。

    1吨=1000公斤1公斤=1000克1000公斤= 1吨1000克= 1公斤

    三、万以内加减

    1.知道整个一千个记忆:一万就是一万

    2.读写数字时,写数字时要写汉字和阿拉伯数字

    (1)在一个数字的末尾无论有一个0还是几个0,都不会读取0。

    (2)在一个数字或两个连续的0中间有一个0,这两个数字都是只读的。

    3、数量比较的大小:

    (1)不同位数大于位数。

    (2)如果比较具有相同位数的数字,首先比较两个数字中最高位数的数字。如果最高数字上的数字相同,则比较下一个数字,依此类推。

    4.找到一个数字的大概数字:

    记忆:看最后一个数字,如果是0-4,使用四舍法,如果是5-9,使用五进制法。

    5.最大位数和最小位数

    最大的一位数是9,最小的一位数是0。

    最大两位数是99,最小两位数是10。

    最大三位数是999,最小三位数是100。

    最大四位数是9999,最小四位数是1000。

    最大五位数是99999,最小五位数是10000。

    最大的三位数比最小的四位数少1。

    6、被减数是一个三位数的逐次退位减法运算步骤:

    (1)当列垂直时,相同的数字必须对齐;

    (2)从前面的数字减去1,减去哪个数字不足以减少时,将10加到标准上,然后减少;如果前一位为0,则前一位后退1。

    7.做这个题目时,我们应该注意中间的0,因为它不断地退位。因此,从100个职位退休到10个职位后,我们也应该从10个职位退休到1个职位再到10个职位,借出一个职位。那么只剩下9个位置了,不是10个。两个三位数的总和:可以是三位数或四位数。

    8.公式:被减数=减数+差和=被加数+另一被加数

    减数分裂=被减数-差加数=总和-另一个加数

    差异=减数分裂

    四、倍理解

    1.时间的意义:要知道两个数字之间的关系,首先确定谁是1的倍数,然后比较另一个数字。另一个数的几个1的倍数是它的几倍。

    2、找到一个数是其他数的几倍的计算方法:

    一个数字÷另一个数字=倍数

    3.一个数是多少次的计算方法;

    这个数x倍数=这个数的几倍

    第6单元多位数乘以一位数

    1.估计。首先,找到多个数字的近似数目,然后进行计算。例如497×7≈3500

    2,1) 0和任何数字乘以0;

    (2) 1乘以除0之外的任何数字都会返回原始数字。

    3.三位数乘以一位数:产品可以是三位数或四位数。

    公式:速度×时间=每节车厢的乘客数量×乘客数量=整节车厢的乘客数量

    距离/时间=速度

    距离/速度=时间

    4.多位数乘以一位数进位的记下方法:对齐相同的位数,将多位数的每个位数分别乘以一位数,如果最高质量的数大于十,向前输入几个位数,乘以哪个位数,乘积将写在哪个位数下。

    5.因子中间乘以0:

    (1) 0和任何数字乘以0;

    (2)因子中间有一个0。将多个数字中的每个数字乘以一个数字。当中间乘以0时,如果后面没有数字,使用0来占据这个数字。如果有一个数字出现,它必须被添加。

    6.因子末尾与0相乘的简单计算:在笔画计算中,一位数字可以与多位数字0之前的数字对齐,然后查看多位数字末尾的零,并在乘积末尾添加几个零。

    7、关于“关于应用问题:

    问题中有“关于”、“关于”、“估计”、“估计”、“估计”和“估计”。无论条件是否合适,我们都需要找到大概的数字并使用估计值。→:

    8、减法计算方法:

    (1)从被减数分裂中减去差值,看看结果是否等于减数分裂

    (2)加减差值,看结果是否等于被减数。

    9、加法的计算方法:

    (1)再次交换两个加数位置。

    (2)加减一个加法,看看结果是否等于另一个加法。

    五、长方形和正方形

    1.有4条直边和4个封闭角。我们称之为四边形。

    2.四边形特征:它有四条直边和四个角。

    3.矩形的特点:矩形有两个长度,两个宽度,四个角是直角,相对的边是相等的。

    4.正方形的特征:它有四个直角和四条相等的边。

    5.矩形和正方形是特殊的平行四边形。

    6.平行四边形的特征:

    (1)对边相等,对角线相等。

    ②平行四边形容易变形。三角形不容易变形。

    7.一个封闭图形的圆的长度就是它的周长。

    8.公式:矩形周长=长和宽×2或长×2宽×2

    矩形长度=周长\u 2-矩形宽度=周长\u 2-长度

    正方形的周长=边长×4

    正方形的边长=周长÷4,

    六、对分数的初步了解

    1、几个部分:将一个物体或图形平均分成几个部分,每个部分都是它的几个部分。

    几个部分:平均将一个物体或图形分成几个部分,取其中的几个,即物体或图形的几个部分。

    2.一个整体平均获得的股份越多,它所代表的股份数量就越少。

    3.比较尺寸的方法:

    (1)分子相同,分母小的分数较大,分母大的分数较小。

    (2)分母相同,分子大的分数大,分子小的分数小。

    4.分数加法和减法:

    (1)加减分母相同的分数的计算方法:加减分母相同的分数,保持分母不变,加减分子分数。

    (2)1减分数的计算方法:在计算1减分数时,首先将1写成与约简分母相同的分数,然后进行计算。

    5.分数的含义:平均把一个整体分成几个部分,这意味着几个部分是整体的一部分,被分成的部分是分母,被分成的部分是记数器。

    6.一个数与另一个数的分数是多少?

    首先将这个数除以分母,得出一股的数量,然后将分子乘以商,得出股份的数量。

    七、数学广角采集

    1、体验[集的数学思维方法]。集合论是数学的基础。

    分类思想和方法实际上是集合论的基础。

    三年级第一卷同步数学教学视频已经更新:

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